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教师教学基本功大比武评价标准
[来源:本站 | 作者:石家庄美术职业学校 | 日期:2008年5月20日 | 浏览2050 次] 字体:[ ]
评价 评 价 细 则   得 分
项目
教学 1.知识与能力要求符合教材与学生实际 10 5  
要求 2.渗透情感、思想教育因素和学生个性品质培养 5  
教学 1.知识准确、深广度适宜 18 6  
  2.重难点把握准确,并有有效的方法化难为易 6  
内容 3.渗透教学思想方法,体现应用与创新意识 6  
  1.善于创设情境,激发学生学习兴趣,重视知识的 50 10  
发生发展过程,调动学生的思维积极性
  2.重视学法指导.培养学生良好的学习与思维方式, 10  
  优化学生心理素质
3.充分体现教师主导,学生主体的教学观念,讲练适当 10  
  重视训练情景,例习题搭配合准确合理.
4.重视处理好知识结构与学生认知结构的关系, 10  
  培养学生掌握和应用知识结构的意识
5.注意学生个体差异,知识、技能、能力由浅入深, 10  
  使不同的学生在学习上得到不同的发展。
教学 1.组织能力与应变能力 12 4  
  2.语言表达能力与专业教学语言的应用能力 4  
技能 3.恰当地使用多媒体教学,板书设计合理 4  
教学 1.完成教学任务,使学生学有所获 10 5  
效果 2.学生保持持久的、稳定的学习自觉性与主动性 5  
评价     总分  

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